PROFESSORA DESTAQUE
A escolhida da semana é uma guerreira, isso mesmo, esse substantivo diz muito sobre a vida da Professora Cícera Santiago, trabalhando em duas cidades a sua rotina é pesada, o horário do almoço muitas vezes é dispensado, pois sua responsabilidade é maior do que qualquer fome que possa está sentindo, dona de uma prática apurada, onde o aluno é convidado sempre a construir o seu conhecimento, sendo assim a escola Miguel Matias (E.M.M.), tem o prazer de lhe conceder o SELO DE PROFESSORA DESTAQUE.
MIGUEL TERÁ CAMPO DE AREIA
A prática esportiva como instrumento educacional visa o desenvolvimento integral das crianças, jovens e adolescentes, capacita o sujeito a lidar com suas necessidades, desejos e expectativas, bem como, com as necessidades, expectativas e desejos dos outros, de forma que o mesmo possa desenvolver as competências técnicas, sociais e comunicativas, essenciais para o seu processo de desenvolvimento individual e social.
O esporte, como instrumento pedagógico, precisa se integrar às finalidades gerais da educação, de desenvolvimento das individualidades, de formação para a cidadania e de orientação para a prática social. O campo pedagógico do Esporte e um campo aberto para a exploração de novos sentidos/significados, ou seja, permite que sejam explorados pela ação dos educandos envolvidos nas diferentes situações.
1ª FEIRA DE GULOSEIMAS DA MIGUEL
A Miguel promoveu hoje(04 de Maio) a sua primeira feira de guloseimas, onde professores trouxeram variedades de doces e salgados, para que os alunos pudessem comprar, o mais importante é que o dinheiro arrecadado com o evento será na sua totalidade investido na festa do dia da criança em Outubro.
BIBLIOTECA VOLANTE DA MIGUEL
A sala de leitura da Escola Miguel Matias estruturalmente é pequena, sendo quase impossível o desenvolvimento de atividades de leituras dentro do seu espaço, sendo assim a escola junto com a secretaria de educação inovaram criando a Biblioteca Volante, que vai levar as tipologias textuais até as salas de aulas, no carrinho teremos diversos portadores, oferecendo a todos os alunos e professores a comodidade de trabalhar a leitura prazerosamente em sua sala de aula.
Iniciamos também uma campanha com toda a sociedade, doações de livros, gibis, revistas, literatura de cordel etc, participe, doe um livro! Colabore com a melhoria educacional do nosso município.
SECRETÁRIA NÁDJA VIAJA PARA CURITIBA PARA PARTICIPAR DO 12.º FÓRUM NACIONAL DE DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO
A nossa secretária já está na cidade de Curitiba Participando de mais um fórum de dirigentes municipais de educação, o encontro começou hoje( 04) e vai até o dia 7 de maio, em busca de melhorias para o nosso município.O tema é “Os Desafios da Educação Municipal e o Direito de Aprender”. A expectativa é reunir cerca de 2.500 participantes, principalmente secretários de educação dos 5.562 municípios brasileiros.
Com certeza ela vai trazer na bagagem todos os conhecimentos adquiridos, resultantes dos vários debates propostos pelo fórum, esses serão de grande importância para nosso município.
MEC promete universalizar a pré-escola em 2014
O Ministro da Educação, Fernando Haddad, esteve ontem na Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal. Durante os debates a autoridade máxima da educação nacional afirmou que o Brasil poderá atingir a universalização da pré-escola até 2014, caso o Congresso aprove ainda este ano o fim da Desvinculação das Receitas da União (DRU) da educação.
Afirmou que isto seria uma antecipação da meta do PDE, que prevê essa universalização para 2021.
O ministro destacou que dentro da proposta do fim da DRU também estão a ampliação da obrigatoriedade da escolaridade para os alunos de 4 aos 17 anos. Hoje, o ensino é obrigatório para os alunos entre 7 e 14 anos. "É uma das propostas mais importantes para o coroamento desse processo de construção do PDE (Plano de Desenvolvimento da Educação)", disse.
ESCOLA JOÃO PAULO LANÇA O SEU BLOG
Vamos todos dar aquela espiadinha no blog da João paulo! Aproveitamos para parabenizar a escola, que seja bem vinda a net.
http://escolajoaopaulo2.blogspot.com/
A ESCOLA MIGUEL MATIAS TEM A MAIOR NOTA DO MUNICÍPIO NO ENEM
Os alunos concluintes do Ensino Médio em 2008 da escola Miguel Matias tiveram a maior nota do município no exame do ENEM , com 44, 25 foi a maior do municípioe maior que a média estadual, ficando bem próximo da média regional e da nacional.
A escola parabeniza aos alunos, professores e a todos que contribuiram com esse grande resultado.
Para conferir os dados visite o endereço eletronico abaixo.
CLIQUE AQUI:http://mediasenem.mec.gov.br/enemMediasEscola/
ESCOLA MIGUEL E SME DISCUTEM EDUCAÇÃO
Em uma tarde muito produtiva no dia 28 de abril (ontem)na Escola Miguel Matias a Secretaria Municipal de Educação (SME), apresentou os índices educacionais de toda rede municipal, sendo esses debatidos por todos presentes na reunião, o momento foi esclarecedor e motivador. Diante de tudo que foi mostrado e discutido o que ficou acordado entre as instituições foi a parceria por melhores resultados, Segundo o diretor Luciano, a visita da SME a escola serviu para fortalecer a luta por avanços, principalmente nesse momento em que a escola se prepara para ser avaliada pelo MEC.
Canteiros são preparados para o cultivo de hortaliças
A Miguel está aproveitando todos os espaços do seu prédio, as laterais antes eram apenas espaços vazios, sem nenhuma produtividade para a escola, diante da necessidade de se ter uma horta escolar, foram criados canteiros para o cultivo de hortaliças, esses têm um padrão bem moderno, sendo feito com tijolos, a irrigação também será inovadora, tudo isso é resultado do empenho de todos que fazem essa instituição. Contamos sempre com o apoio da secretaria de Educação que apoia e financia os nossos projetos. O próprio gerente do projeto botou a mão na massa, participando da construção dos canteiros.
BAÚ DA MIGUEL
O baú homenageia a Professora Gorete, mais conhecida como Tia Gó, uma grande profissional que marcou a nossa instituição, muito disposta , inteligente e dedicada. Teve que abandonar o magistério, pois casou e foi morar no estado da Bahia, ficamos felizes em saber que estar muito bem, torcemos para que um dia ela volte ao exercício da função.
Professora Destaque
Essa semana a escolhida para professora destaque é a Maridelma Rolim, uma profissional que traz na bagagem uma enorme experiencia, dedicação é o seu forte, suas aulas são um show, se destacando em todas as disciplinas curriculares, a nossa professora também é escritora, e logo estará publicando alguns dos seus livros, sendo assim a escola Miguel Matias (E.M.M.), tem o prazer de lhe conceder o SELO DE PROFESSORA DESTAQUE.
ESCOLA DE CAMPO ALEGRE JÁ TRABALHA COM CONTRATURNO
A escola Miguel Matias é a pioneira no município a implantar o contraturno, desde do dia 09 de Abril que ela oferece aulas de dança com a Professora Camila, de capoeira com o Mestre Francisco, teatro com o Professor Antônio Máximo e de Informática com o Professor Antonio Matias. A partir dessa semana começam e as aulas de música, esporte e cultivo de hortaliças. Segundo o gerente do projeto de contraturno "MAIS SABER" , Professor Edeilson "tudo isso é um enorme avanço para a nossa educação, parecia um sonho impossível, a realização desse sonho devemos a secretaria de educação que realmente se preocupa com a qualidade do ensino, nos oportunizando condições de executar as nossas ideias, sei que serão colhidos bons frutos dessa ação, e tudo isso devemos ao interesse da nossa Secretária Nádja que não mede esforços para que todas as escolas melhorem o seu programa educacional, sem esquecer do diretor administrativo Prof. Jadilson que tem dado uma lição de administração, estruturando todas as instituições pertencentes a pasta da Educação", Salientou o professor.Lembramos ainda que o contraturno é uma ação do PAR relacionada como prioritária pela a nossa secretaria de educação e que em breve estará sendo implantado nas demais escolas da rede municipal.
Confira o balanço parcial da paralisação nos estados
Na manhã desta sexta-feira (24), mais de três mil professores da rede pública do Distrito Federal se reuniram, ao lado da Catedral Metropolitana de Brasília (DF), para decidir os rumos da greve da categoria. A assembleia é promovida pelo Sindicato dos Professores do Distrito Federal (Sinpro-DF), uma das 35 entidades afiliadas à Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) que apoiam a greve nacional de advertência desta sexta-feira. Saiba como estão as manifestações que acontecem simultaneamente em 25 estados.
No Mato Grosso do Sul, 80% das escolas municipais e estaduais também aderiram ao movimento da CNTE e estão sem aula hoje. Em Goiás, a estimativa é de que 60% dos professores municipais e 80% dos estaduais tenham paralisado. No Paraná, 90% trabalhadores cruzaram os braços. Já em Segipe, a adesão é de 100% nas escolas municipais e estaduais.
De acordo com o Sindicato dos Trabalhadores em Educação da Rede Pública Estadual (SINTE), em Santa Cstarina, todas as escolas estaduais não terão aulas nos três períodos (matutino, vespertino e noturno).
No Rio Grande do Sul, os educadores realizam debates nas escolas e atos públicos regionais, além da paralisação das aulas.
O Sindicato Único dos Trabalhadores em Educação de Minas Gerais (Sind-UTE/MG) também participa da greve convocada pela CNTE. Está prevista uma reunião dos professores, para a tarde de hoje, no pátio da Assembleia Legislativa.
Os trabalhadores em educação de Porto Velho interditaram a BR 364. A manifestação se repetiu nas cidades de Ji-Paraná e Vilhena, também em Rondônia.
O objetivo da paralisação, proposta pela CNTE, é garantir a aplicação da lei do piso salarial nacional do magistério (11.738/08), em vigor desde janeiro deste ano. “Temos que defender o direito dos trabalhadores”, disse o presidente da CNTE, Roberto Leão, durante a assembleia do Sinpro-DF, em Brasília.
Nas próximas horas, a CNTE deve divulgar o balanço geral da greve desta sexta-feira.
Anotações sobre estudo de gastos do INEP
Esta semana o INEP publicou no seu portal um resumo de pesquisa que vem realizando acerca dos gastos educacionais em nosso país. Apresento aqui alguns comentários.
A pesquisa aponta para um pequeno crescimento do gasto direto da esfera pública com educação em 2007. Neste ano teríamos aplicado 4,6% do PIB em educação contra 4,4% de 2006. Este percentual é dividido da seguinte forma: 0,84 da União, 1,92 dos estados e distrito federal e 1,84 dos municípios.
A pesquisa mostra a distribuição dos gastos por etapa de ensino. Assim, em 2007 a educação básica aplicou 3,9% do PIB e a educação superior apenas 0,7%. Dentro da educação básica 0,4% da educação infantil, 1,5% para as séries iniciais, 1,4% para séries finais e 0,6% para o ensino médio. O Crescimento de 2006 para 2007 foi todo na educação básica, obviamente motivado pela instituição do Fundeb naquele ano.
O texto destaca também a evolução do custo aluno por nível e etapas e apresenta como algo positivo a diminuição progressiva desde 2000 da diferença entre gastos com educação básica e educação superior. Em 2000 a diferença era de 11 vezes e em 2007 caiu para 6 vezes.
Analisando melhor os dados podemos ver que o crescimento não foi igualmente distribuído entre as etapas educacionais. Assim, enquanto o ensino fundamental cresceu 50% nas séries iniciais e 69% nas séries finais durante o governo Lula, a educação infantil cresceu apenas 12,2% e a educação superior apenas 3,6%.
Vale perguntar quais os efeitos deste ritmo diferenciado quando comparamos o discurso oficial de que aumentaram as vagas do ensino superior, ou seja, aumentou o número de alunos, mas a taxa de crescimento do custo-aluno foi bem pequena.
Na educação básica temos a manutenção de uma focalização no ensino fundamental e ao mesmo tempo um privilégio para as etapas administradas pelos governos estaduais, que cresceram em taxas maiores do que as etapas administradas pelos municípios, conseqüência direta da distorção nos fatores de diferenciação do custo-aluno.
Comparando apenas a taxa de crescimento durante o primeiro a no do Fundeb em relação ao último de vigência do Fundef esta distorção fica mais clara. Enquanto o ensino médio cresceu 6,2%, a educação infantil cresceu apenas 2,8%.
Estamos muito longe de cumprir a meta estabelecida no Plano Nacional de educação e vetada pelo então presidente FHC. A meta previa chegarmos em 2011 com gastos em 7% do PIB.
Lembro que o PNE da sociedade civil propôs 10% de gastos em relação ao PIB. Saímos de 3,9% em 2000, época da aprovação do plano, para 4,6% em 2007. não compreendo o raciocínio da instituição que fez os estudos ao dizer que estamos perto de 5%, patamar dos países desenvolvidos. Ora, estes países primeiro gastaram bem mais para universalizar o direito a educação e depois estabilizaram os seus gastos.
A menos que o INEP (e o governo que representa) considere que já estabilizamos o direito a educação, que não existem milhões de crianças de zero a cinco anos fora da escola, outros milhões de analfabetos adultos, que nossos alunos chegam na quarta série sem saber ler e escrever.
Postado por Luiz Araújo às 09:56.
BAÚ DA MIGUEL
Essa realmente é para recordar, conclusão de 8ª série no ano de 1989. No passado as conquistas das etapas educacionais eram comemoradas como vitórias, hoje não mais se comemoram, talvez com isso perdemos um pouco o sentimento de vencer, conquistar e avançar rumo a um futuro melhor, isso pode ter influenciado diretamente no interesse dos nossos jovens. Até aquela cobrança por parte da família, parece que diminuiu consideravelmente, até parece que não se ver mais a educação como a maior possibilidade de garantir um futuro melhor.
Bem, mais vamos a foto, essa é para o nosso companheiro Edilson que está em Goiás relembrar desse momento, o mesmo já expressou através de email a nossa redação a saudade que sente da terrinha.
Obs.: Notem as presenças das autoridades da época: nosso saudoso Lucinho e o ex prefeito Álvaro Guimarães, que sem dúvida alguma colaboravam bastante para que esses momentos acontecessem, sim, já ia esquecendo o senhor de bigode, que está vestindo camisa da cor verde, é o nosso impoluto Profº Cícero Cordeiro, nessa época professor de química da escola.
Greve geral na educação
A Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) e os sindicatos afiliados decidiram a data e a duração para a greve nacional dos professores da educação básica da rede pública: dia 24 de abril. Os profissionais cruzam os braços por 24 horas. O objetivo é fazer com que a Lei 11.738, que institui o Piso Salarial Profissional Nacional (PSPN) do magistério, seja implementada nos estados e municípios conforme o texto aprovado no Congresso Nacional e sancionado pelo presidente Lula, em 2008.
O que chamou a atenção desse blog foi a falta de divulgação por parte do SINTEAL, aqui no nosso município, não tivemos nenhuma informação, se não fosse a internet, ficariamos alheios a esse acontecimento, no próprio site do SINTEAL ele não faz nenhuma referência ao movimento. O que é que tá acontecendo SINTEAL?
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